软件简介： 课题   《我是注意好娃娃》
年级    小学二年级
学科    心理健康教育
教材    沈阳出版社
一、教学分析
1、教材分析
小学二年级心理健康教育第八课《我是注意好娃娃》。
心理健康教育是全面发展的素质教育的基础，而注意力是良好心理素质的一个主要方面，曾有专家这样说：注意是学习的窗口，没有它，知识的阳光就照射不进来，它对整个智力活动有着指向和维持的作用。可见注意力培养对小学生尤其低年级学生是至关重要的。因此，本节课通过一些具体的活动，来培养学生良好的注意品质。
2、学情分析
二年级学生认知水平有限，注意力不能持久集中，但喜欢看动画片、乐于竞赛，对新鲜事物较感兴趣。
二、教学目标
根据以上特点，结合教材，本着面向全体的原则确定以下教学目标。
知识与技能：知道怎样做才是注意好娃娃。
过程与方法：通过趣味活动，让孩子很好的与人合作、融洽交流 、和