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软件简介：
这节欣赏课我个人觉得上的是成功的。我主要是围绕着《新疆之春》这首乐曲具有的豪放，乐观，欢快的特点来进行设计的，让学生感受新疆人民热情奔放，载歌载舞的精神风貌。 在新课教学这环节里，我改变了以往上欣赏课总是让学生以听为主，教师分析的教学方法。另外加入了动的因素与其中，使学生改变了对欣赏课以往只听的看法，增强了学生的学习兴趣。同时，也使学生能在教师的指导下，积极大胆地参与到学习中来，主动地展现自己。另外，在本节课的结尾部分，我还安排了一个课外延伸，这样能使学生勤与思考，各抒己见，让学生了解到与本课相关的一些课外知识，扩展他们的视野。在上课的过程中，我也有做得不到的地方，如：女生做动作完后没有进行个别表演，教学方法还不够完善等等。 总的来说，在整个教学过程里，我采用感知，理解，操作等多种手段，以教师示范，引导相互合作，力争达到教学目的。 |
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