软件简介：  上学期我听了这样一节课《面具设计制作》。在课堂中老师利用多媒体展示了国外和国内的面具，分析了面具的造型特点，面具的制作材料以及制作技法，整个教学程序井然有序，但学生互动不是很热烈。
   学生的互动问题是很多美术课出现的问题，我认为要让学生对美术产生兴趣，首先我们要把美术和他们的现实生活联系在一起，把美术和他们感兴趣的事物结合在一起。让他们理解美术就是生活，生活就是美术。这节课可以先利用多媒体课件播放一段我们过春节时戴大头娃娃面具庆祝的场景，拉近学生和面具之间距离。其次可以让学生在课前利用网络搜集相关知识，学生天性喜欢自我探索研究。老师课前有教案，学生课前有学案。这样学生了解的多了，才能和老师更好的产生互动。也能节省很多讲解时间，让学生有更多的时间留在设计制作上。让学生在轻松，自主的环境中学习美术。