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更新时间:2011-09-28 08:57:00
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亿以内数的认识教学反思
生态系统的物质循环教案

软件简介:
罗布泊,消逝的仙湖
一、教学目标
1、理清行文思路,了解罗布泊过去、现在及巨变的原因。
2、感受作者对环境强烈的忧患意识。 
3、增强学生的环保意识。
二、教学重点
了解罗布泊的过去和现在及变化的原因;感受作者强烈的忧患意识。 
三、教学难点
体味作者对环境强烈的忧患意识。
四、课时安排
1课时。
五、教学方法
整体感知课文内容的同时作局部研读,体味作者的思想感情。
六、教具准备
多媒体及课件。
七、教学过程
(一)导入课文(课件展示,激发学生兴趣)
(二)整体感知