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软件简介:
教学目标 (一)知识目标 1.通过测量胸围差,感知呼吸时胸廓容积有变化。通过观看图片资料,说明胸廓容积变化与气体进出的关系。 2、通过探究呼吸运动中胸腔容积的变化,概述肺与外界的气体交换过程。 (二)能力目标 通过探究呼吸运动中胸腔容积的变化,提高分析问题和解决问题的能力。 (三)情感态度价值观 通过分析同学之间胸围差的差异,认同体育锻炼的重要性。 重点和难点 外界气体如何进出肺。 教学准备 教师:多媒体课件、模拟隔肌运动的模型 教学方法:实验探究法、谈话法。 教学过程: 师:展示图片引导学生复习呼吸系统的组成。然后提出问题:肺是怎样实现与外界的气体交换的?组织学生感受自己在吸气和呼气时胸廓的变化。讨论:在吸气和呼气时,你感受到胸廓容积发生了怎样的变化? 生:用双手轻触自己胸侧的肋骨处,做深呼吸,感受自 |