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软件简介:
一、主要优点: 冯老师执教的这堂数学公开课采用信息化生态课堂模式,充分利用交互式电子白板课件进行教学。以“学生是发展中的人”为理念,利用学生的差异,放手让学生小组争论、互补,在相互纠偏、自我梳理中得出结论。体现了生本课堂,学生是学习的主人,从开始的前置研究,到合作交流,到达标反馈。环环相扣。 二、存在问题:标着65°的角,而旁边写的是角1。 三、建议:在今后教学中还要注意数学语言的严密性。 |
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软件简介:
一、主要优点: 冯老师执教的这堂数学公开课采用信息化生态课堂模式,充分利用交互式电子白板课件进行教学。以“学生是发展中的人”为理念,利用学生的差异,放手让学生小组争论、互补,在相互纠偏、自我梳理中得出结论。体现了生本课堂,学生是学习的主人,从开始的前置研究,到合作交流,到达标反馈。环环相扣。 二、存在问题:标着65°的角,而旁边写的是角1。 三、建议:在今后教学中还要注意数学语言的严密性。 |