软件简介： 《自由的引导线动画》教学设计
【教材分析】
本节课是佛山市《信息技术》（小学版）五年级下册第7课的教学内容，引导线动画在本单元中是一个重点内容。通过本节课的学习，让学生掌握了引导线动画的原理和制作，从而提高了学生的信息素养，激发了学生对引导线动画制作的兴趣。
【学情分析】
五年级的学生已具有一定的分析问题和解决问题的能力，在信息技术的应用方面也有一定的基础。学生通过前面的学习已经熟悉Flash 8.0的界面，大部分学生会创建移动补间动画使一元件沿着直线运动，能够从外部导入文件到库。为本节课的引导线动画制作的探究学习做了很好的铺垫。
【教学目标】
知识与技能：掌握引导层的添加和引导线的设置和应用；
过程与方法：通过闯关体验，巩固和提高学生引导线动画制作的技巧，培养学生自主学习和探究学习的能力。
情感、态度与价值观：
进一步提升学生的信息素养，让学生体验成功后的喜悦，提高学生Flash的学习兴趣和热情。
【教学重点、难点】
重点：掌握引导