软件简介： 《中东》说课稿
尊敬的各位领导、老师：你们好！
今天我说课的课题是《中东》，这一课题选自新人教版义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级下册第八章第一节。下面我从五个方面谈一下对这节课的设计。
 一、对课程标准要求的理解
 本节课涉及到的标准是在地图上找出中东地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出中东地区地理位置的特点。
应充分体现以下几点：一是新课标在知识与技能方面以人为本，从生活实际出发，降低学习难度，减少识记内容，基本技能要求比过去有所提高。二是关注学生的兴趣和实际体验，使每个学生都能体验动手动脑、快乐学习的过程。三是在情感、态度、价值观方面引导学生，培养学生关注时事和关心世界的意识。
 二、学情分析
 长期以来，大多数学生认为地理是非升学科目，不参加中考，学不学无所谓，导致了学生的上课态度不够积极。只有少数爱好地理的学生在课堂上能够积极参与，因而从整体来看，学生的地理知识基础较差