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更新时间:2011-07-11 05:55:00
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石头说话教学反思
闹花灯教学反思

软件简介:
五年级美术《石头说话》说课
一、 教材分析 
《石头说话》是湘版义务教育课程标准实验教材五年级的一课.这一堂课应该是一堂设计•应用课.本课可以利用石头独立成型或组合造型,而重点是组合造型.组合造型又可以分为平面拼摆和立体组合.除了这一些拼组方法,还可以利用水粉颜料进行石头彩绘,起画龙点睛的作用.教材中的示范图片是一块《金蟾石》,被置于一片青翠欲滴的草地上,更加的形象.因此,在教学过程中,可以引导学生为制作出的作品营造一个真实有趣的生活情境.这节课的创作原材料仅限于石头.此外,还可以利用教材的弹性空间进行创造性教学活动.例如利用石头作为主要材料,添加橡皮泥,铁丝,毛线,树叶等材料组合造型.
石头说话在自然界中可以说是随处可见,山上、河边、海里,但是,石头说话不同地方的石头的质地、形状、色彩、纹路都有所区别,有的细腻,有的粗糙,各具特色。本课以石头为教学内容,通过对石头的欣赏、认识和了解,石头说话