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软件简介:
1短文两篇 第一课时 教学目的: 1.整体感知课文,理解文章的脉络和主旨。 2.品味一些语句。 3.认识生命的木质、生命的意义,培养正确的人生观。 教学重点:目标1 目标2 教学难点:目标2 课前预习:阅读这两篇文章,了解文章大意。 教学内容和步骤 一、课前三分钟(读书感受) 二、创设情景,导入新课。 从文题入手,凭语感揣摩"敬畏"的内涵。比较"敬畏"与"热爱"的内涵,试找出二者 之间的联系,对两篇文章的内容进行预测。说说哪个标题对你更有吸引力,为什么?(学生自由回答) 三、整体感知课文。 1.朗读课文《敬畏生命》。 以座次为顺序,请同学单个、分段朗读课文,便于老师发现读错的字音,加以纠正。 读前提请注意下列字的读音: 纤维 浑然不觉 奢侈 湖畔 蔚然成阴 要求同学:标记出.... |