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更新时间:2011-06-18 08:53:00
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小星星变奏曲教学反思
小星星变奏曲说课稿

软件简介:
第三单元  星光亮
第五课  欣赏—— 小星星变奏曲
【设计思路】
《小星星变奏曲》是音乐新教材一年级第二学期第三单元的内容。主要是让学生通过欣赏莫扎特的通过歌曲《闪烁的小星》、听赏钢琴曲《小星星变奏曲》、感受不同]体裁和演奏形式的《闪烁的小星》,使学生学会了有表情地演唱这首歌曲,学会欣赏同一音乐主题器乐作品的方法,同时在亲生参与中融入到音乐之中,体验到了音乐变化的魅力,获得了审美愉悦。
教材提供的《小星星变奏曲》原版有五次变奏,但这五次的变奏不是很明显,如果让学生区分的话会有一点困难,因此教师截取了第一、第二、第五次,节奏变化比较明显的片段让学生欣赏,降低了听辨的难度。在教学过程中,教师以“聆听”为手段,“游戏”为形式,激发学生的学习兴趣,培养学生表现音乐的能力。做到以感受为主线,以动作为中心。达到听、唱、表演一体化的教学目标。
【教学内容】
1、歌曲复习《闪烁的小星》
2、欣赏《小星星变奏曲》
3、拓展欣赏及表演《小星星》
【教学目标】
1、指导学生能用断、连的方法复习演唱歌曲《闪烁的小星》,同时让学生体验、感受歌曲的情绪以及所表达夜晚优美、安静的意境。 
2、通过欣赏《小星星变奏曲》的片段,在游戏、模仿、表演等音乐活动