软件简介： 评《说勤奋》
#老师执教的苏教版语文四年级上册，在这节课中教师给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，整堂课学生很兴奋，参与的积极性较高。
一、 主要优点：
1、 教学环节设计层层深入，紧扣主题。
2、 教师通过让学生课前预习，培养学生自主学习的意识和习惯。检查环节，让学生及时了解学生的掌握情况做到了有布置有检查。
3、 教师参与到小组的学习活动中并进行了适时的点拨引导。
二、 存在的问题： 
1、 教师在检查生字的人读后，没有进行深入的达标练习。
2、 教师在课文朗读方面指导不够。
三、 教学建议：
出示故事，先让学生读后谈感受，教师再抓住重点的词语层层深入，引导学生一遍遍感受词语所蕴含的意思。
四、 值得学习的地方：课件运用的熟练，注重学生的课前预习；小组合作学习训练有序。