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更新时间:2011-05-28 18:29:00
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测量水的温度说课稿
水珠从哪里来说课稿

软件简介:
三年级科学下《水结冰了》说课稿
一、说教材
   1.说课内容:义务教育课程标准实验教科书《科学》三年级下册第三单元第三课时《水结冰了》。
   2.教学内容的地位和作用:
本节课内容是在学生已经认识了水的特点的基础上,进一步认识冰是水的一种存在形式,初步了解冰与水之间的变化关系。在三年级上册中,学生已经知道冰是由水变化而来的,通过这节课学习,要让学生对温度有一个更深的认识,明白温度的变化是与热量相关的,还可以为后续的集中探讨水的状态变化与热量的关系奠定基础。
 3、教学目标:
1、通过学习让学生知道当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态,水在结冰过程中,要向周围放出热量。
2、通过观察、记录水结冰过程中的温度及其变化,了解冰的特点,并比较