软件简介： 中学美术
课  题:：《空间的魅力》
#老师执教的初一美术《空间的魅力》安排了三课时完成本节课为第一课时。整节课教师作了较为充分的课前准备，教具的使用恰到好处，教学环节清楚：上课开始，熊老师便以诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”导入新课，让学生初步形成“同一个事物从不同角度看，样子会有所不同”的概念，激发了学习兴趣；接着出示一组画面，并亲自示范，讲授表现空间魅力的方法；同时让学生上台观察教室，说说体验和感受，再出示一个长方体实物，边讲授边示范，帮助学生掌握要领，最后让学生从不同角度（仰视、俯视、平视）画一个长方体，进行绘画练习。40分钟里，学生学习兴趣较浓，空间思维、观察想象能力得到了一定提高。
一点建议：在绘画练习中，有部分学生存在一定困难，尽管教师作了个别指导，但应以此共性作为难点进行教学。美术课应留给学生充分的动笔时间，从这节课看，10分钟的练习是较少的，可以请几位同学上台从不同角度画长方体，发现问题及时解决，也可以4人小组合作画出不同角度的长方体（每人画一个），当学生完成练习后，还应给学生提供展示交流的平台，这样，师生就能真正互动起来，和谐民主的氛围会更浓。