软件简介： 第一节 氯气
 [教学目标] 1、知识目标: 从氯原子结构特点认识氯气是一种
化学性质非常活泼的非金属。
2、能力目标：培养学生观察、实验、归纳、表达
            和分析能力。
3、德育目标：科学的世界观和爱国思想。
[教学重点]氯气与水、氢氧化钠溶液的反应。
[教学难点]氯气与水的反应。
[教学突破]从实验出结果。
[教学方法]线索引探教学法。
第一节 氯气
 [知识要点]氯气与金属、非金属、水和碱的反应，认识它是
一种化学性质非常活泼的非金属单质。
[教学过程]
一、 找“点”——（教学情景）讲述+讨论
Cl2为双原子分子,其中氯原子的电子示意图：         
容易       电子。
结论：氯气具有很强的       性，化学性质     （不或非常）
活泼的非金属单质。
二、 连“线”——（教学情景）师生互动：演示实验+讨论+讲述
探究1：氯气的物理性质？
  提示：从色、味、态、熔沸点和水溶性等方面考虑。
① 讲氯气的发现