软件简介： “浓度问题”说课提要
教材：九年义务教育(人教社版)三年制初中代数第三册第77页复习题十二A组第22题
一、教材说明
1、教材地位：
第77页复习题十二A组第22题，形似列方程解应用题中的“浓度问题”，实是“增长率(负增长)问题”。它是运用一元二次方程解应用题的主要内容之一，占有较重要的地位。在讲此内容之前，学生已具有了溶液、溶质及浓度的概念及其之间的关系，和怎样列方程解应用题的知识。通过对本习题的讲解分析，不仅可以巩固上述有关知识，而且还可训练学生把实际问题抽象成数学问题的能力，增强学生用数学的意识，提高学生的数学素养。
2、教学目的：
①使学生进一步掌握列方程解决问题的方法；
②巩固“设而不求”的列方程解应用题的方法；
③向学生渗透整体、转化等数学思想方法；
④培养学生分析解决实际问题的能力，增强用数学的意识；
⑤对学生进行事物之间可相互转化的辩证观点的教育。
3、教学重点：问题解决的分析过程。