软件简介： 《用换元法解分式方程》说课演讲稿
各位老师,各位评委:大家好,.今天我说课的内容是上过的一节课,课题是:用换元法解分式方程;教材是上海教育出版社九年制义务教育课本初三年级第一学期第二十七章第三节:分式方程.
我将从教材分析,学生分析,教学目标分析,教学过程和教案设计的整体构思五个方面进行说明.
教材分析
【教材地位,作用】
分式方程在应用题中得以广泛运用.之前一节课是用换元法解简单的分式方程,本节课的主要内容是用换元法解较为复杂的分式方程,主要是向学生渗透换元和转化的数学思想方法.
因此,本节教学内容在中学数学学习中有着重要作用.
学生分析
我们的学生是个特殊的群体,基础比较差,部分知识点有脱节情况,根据他们的实际情况,教师有必要在备课时降低难度;在之前一节课中已经学会如何用换元法解比较简单的分式方程组,对换元有了一定的认识;小部分学生掌握得较好,大部分学生对学过知识没有多少印象.
教学目标分析
【教学目标】根据学生的实际情况,定了3个教学目标:
1.能找到换元的依据.
2.能用换元法解较为复杂的分式方程.
3.渗透换元转化的数学思想方法.