软件简介： 《狐狸和老鼠》说课设计
尊敬的各位评委老师，大家好！
今天我说课的题目是《狐狸和老鼠》，它是科教版小学综合实践活动——劳动与技术三年级上册的第五课的纸工制作活动。这一活动是利用提供的材料制作狐狸与老鼠的模型，在动手动脑的实践活动中使学生经历一个典型的“研究——制作——创新”的实践过程。本课教学的对象是三年级学生，通过以往的学习，学生掌握了纸工制作的一些基本技能；从学生的年龄结构和心理特征来看，他们对小动物感兴趣，对纸工较感兴趣，在教师的引导下能主动开展制作活动。同时也有助于学生对立体空间概念的形成，培养他们的创新意识。
因此，我根据教学内容和学生实际，确立了本课的教学目标：
1. 愿意合作，乐于制作，并从中体验劳动的乐趣。
2. 通过观察研究，明确制作方法，学会制作狐狸和老鼠的模型。提高剪、刻、折等手工制作技能，培养创造能力。
3. 引导学生经历一个典型的“研究——制作——创新”的实践过程，了解制作狐狸和老鼠的方法。
4．制作中树立安全意识，培养合作精神与创新意识，养成良好的使用工具的习惯。