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更新时间:2011-05-07 08:43:00
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小班综合活动说课稿 好玩的刷子说课稿
玩玩几何图形说课稿

软件简介:
说课稿
一、设计意图:
数学活动常常能促进幼儿思维、动手操作能力、口头表达能力及解决问题等能力的发展与提高。大班幼儿的数学能力有了一定的发展,对数学概念的认识已初步形成,也认识了许多常见的几何图形。为了进一步培养幼儿对数学的兴趣和良好的学习习惯,充分发挥数学活动的作用,我选择了《学习二等分》这一活动。该活动让幼儿在游戏中感知二等分,通过实际操作体验二等分的特征,使幼儿掌握新的数学知识,以便应用到日常生活中,提高解决实际问题的能力。根据纲要中的数学领域的目标,以及大班幼儿的年龄的特点,我制订了两个目标:1、学习把一个整体分成相等的两份,体验二等分的含义。2、发展动手能力和判断能力。活动的重点是感知二等分的含义。难点则是学习将物体二等分。由于数学知识的抽象性和幼儿思维的形象性特点,我为幼儿准备了多种可供幼儿操作的材料如绳线、图形卡片等和教师演示的教具蛋糕、瓶子、图片等,一感官教育为基础,让幼儿通过操作、观察、判断等游戏环节,感知二等分。
二、 说目标
1、学习把一个整体分成相等的两份,体验二等分的含义。