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说课稿《北魏孝文帝改革与民族融合》 (课后说课 两课时) 一、说教材 【课标要求】了解北魏孝文帝改革的背景,归纳北魏孝文帝改革的主要内容,探讨北魏孝文帝改革的历史作用。 (一)说教材地位 《北魏孝文帝改革和民族融合》是岳麓版《高中历史选修Ⅰ•历史上重大改革回眸》教材中的第5课,属于中国古代重大改革内容。 本课是课标要求下的九大改革之一,也包含在今年的高考考试说明要求的六大改革里。北魏孝文帝改革,除了有所有改革共有的特性外还兼备了其他改革不具备的极为鲜明的特点,其促进民族融合的特点也很容易与当今国内实事相挂钩。 本说课的授课内课时安排为两课时。 (二)说教学目标 教学目标 确定依据 知识 与 能力 了解北魏孝文帝改革的背景,归纳北魏孝文帝改革的内容,讨论北魏孝文帝改革的历史作用。培养学生探究思维,归纳知识的能力。 根据本课课标和考试说明。 依据二者所规定的重点知识的把握及课标要求通过对历史事实分析、综合、比较、归纳,培养历史思维和解决问题的能力。 |