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各位评委、老师: 大家好!今天我说课的课题是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学四年级上册《除数是整十数的笔算除法》。我将从教材、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程以及板书设计六个方面来说明我的教学设计。 一、说教材 除数是两位数的除法,是小学生学习整数除法的最后阶段,它是在学生学习了除数是一位数的除法和除数是整十数的口算除法的基础上教学的。《除数是整十数的笔算除法》是本单元第二课时的内容,是笔算除法的重点,主要解决试商、商的书写位置等问题,这些知识是学生以后继续学习除数是两位数的除法的基础,也为培养学生计算能力提供了一个很好的载体。 二、说教学目标 基于以上分析,我把本节课的教学目标确定为: 1. 使学生经历除数是整十数商一位数的除法的笔算过程,了解笔算的过程和算理。 2.引导学生学会正确书写商的位置。 |