软件简介： 《彭德怀印象》说课稿
各位老师，大家好。我说课的题目是《彭德怀印象》。 
一、分析教材。 
本篇文章是高中二年级的教学内容，具体编排在选修教材新闻阅读与实践的第三章的第一篇，这是一篇典型的人物通讯。 
　　课程标准对高中阶段在新闻与传记方面的要求是：了解其社会功用、体裁特点和构成要素，把握语言特色。 
　 《彭德怀印象》一文是美国记者斯诺写的一篇人物报道。中国共产党以及她领导下的军队，在当时并不为世人尤其是西方民众所知。对这些读者来讲，中国共产党人很神秘甚至带有很强的传奇色彩。斯诺从遥远的大洋彼岸来到中国，来到中国陕北的延安，采访中国共产党领导人，可以说其新闻性是非常显著的。 
二、分析教学目标与教学重点 
根据课程标准及教参的要求，结合本文的特点，我确立教学的三维目标如下： 
1、学习阅读通讯的方法并能撰写通讯。 
2、理解主要内容，把握主题。 
    教学重点是通讯的写法。教学的难点是学会概括归纳文中的典型事例并分析人物性格。 
三、分析学生情况 
学生是学习的主体，每当我们向自己的学生教授新知识的时候，自然要考虑到我们的教学对象在学习本课知识时的原有基础、现有困难及某些学习心理特征，从而有针对性地确定学习的重