软件简介： 冷战中的对峙
我说课的题目是《冷战中的对峙》，它是人教版义务教育课程标准实验教科书，世界历史九年级下册第七单元“战后世界格局的演变”中的第14课。
一、教材分析
（一）地位和作用
在这一课中，主要介绍了二战后美苏的对峙，美国的冷战政策及其表现。两极格局的形成，50年代至70年代末，美苏争霸经历的三个阶段。通过学习，使学生增强了反对霸权主义，维护世界和平的意识。对于学习下一课《世界政治格局的多极化趋势》起着铺垫作用，因此，教好本课具有重要意义。
（二）教学目标
1、知识与能力
①知识目标：通过学习，使学生了解二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因；冷战政策的含义；杜鲁门主义的内容和实质；马歇尔计划的目的，北大西洋公约组织的成立。使学生能够简述20世纪50年代中期至70年代末美苏争霸的典型事件：60年代古巴导弹危机，70年代美国陷入越战泥潭，1979年苏联入侵阿富汗。