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软件简介：
单元 教学内容 教学目的 要求 教学重点 教学难点 教 学 准备 一 第一单元 乘法 1．引导学生自己探索笔算和口算方法 ◆引导学生自己计算、交流，获得一般算法 ◆末尾有 0 的乘法让学生尝试、思考 ◆利用题组练习学会新的口算 2．注意通过比较让学生获得进一步发展 ◆通过比较体验乘法的一些计算规律 ◆通过比较进一步掌握计算方法 ◆通过比较体验规律进行简便计算 本单元教学三位数乘两位数，这是在学生掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数基础上教学的。内容分两段安排：先安排例１教学三位数乘两位数的笔算，再安排例２教学乘数末尾有０的乘法笔算（包括口算几百乘几十或几十几、几百几十乘几十）。 学会三位数乘两位数的笔算，以及相应的口算，即能正确迅速口算几百乘几十、几百几十乘几十、几十几乘几百 电教、演示、教具）投影片 小黑板 多媒体课件 二 第二单元 升和毫升 1．联系具体实际体验容量和认识容量单位 ◆结合实例在具体比较中体验容量的含义◆结合实例在具体情境中感受、了解“升”的实际意义◆结合观察在具体操作中体验、了解“毫升”的实际意义 |
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