软件简介： 《月光曲》教案及反思
一、 导入
　 放录音《月光曲》。同学们，刚才我们听了一首世界著名的钢琴曲，是100多年前德国伟大的音乐家贝多芬创作的《月光曲》。
出示媒体， 板书： 贝多芬 月光曲
齐读课题
二、 初读课文
贝多芬是怎样创作月光曲的呢？让我们轻声朗读课文，简要说说这个美丽的传说。
交流
三、 再读课文，了解贝多芬创作月光曲的经过，体会创作者思想感情的变化
1． 贝多芬怎么会遇上兄妹俩的呢？指名读2、3节
请同学们边听边思考：
出示媒体
(时间.地点) 贝多芬听(看)到 ,觉得 . 于是 .
学生交流
体会句子：
听到断断续续的琴声，体会到小姑