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软件简介：
第二单元 高亢的西北腔 第三单元鼓舞弦动——丰富的民间乐器 第四单元 京剧大师梅兰芳 第五单元 亚非音乐神韵—大自然 和谐 和平 第六单元 欧洲民间音乐 拉丁美洲音乐 第七单元 宗教复调音乐的顶峰——巴赫 第八单元 划时代的音乐大师——贝多芬 第一单元 音乐与人生 一，说教材 1，说大纲；根据大纲要求，本单元旨在引导学生认识以下三个问题．即：音乐要素的基本内容及艺术作用；怎样鉴赏音乐；音乐与人生的关系．这三个问题，不仅对学生学习音乐鉴赏具有基础性，指导性的意义，而且对学生形成健康向上的音乐审美观，形成终身喜爱音乐，学习音乐，用音乐来提高生活质量等，都具有十分重要的意义． 2教材分析；本课教材是高中音乐鉴赏第一单元＜学会聆听＞的第一节＜音乐与人生＞．本课的教学内容主要包括这一课的导言和琵琶曲＜草原放牧＞以及交响乐＜第六悲怆交响曲＞，还有的就是要讲授音乐的基本要素．因为内容比较多，我用两个课时来完成教学．由于学生普遍对理论知识兴趣不浓，我在分析基本要素的时候会结合音乐作品来分析．这两节课我都会应用计算机多媒体教学手段， |
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