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(下学期) 六年级 班情分析 (重点分析班级学生思想品德、行为习惯、学习情况、班级特点等方面情况) 六(1)班共有学生57人,其中女生27人,男生30人,他们的年龄大多在11—12岁之间,正处于青春发育期阶段,学生思维活跃,关心国家大事和社会热点问题,对学校、社会、家庭都有自己的看法,并愿意投身社会实践活动,表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利、脾气暴躁、容易与同学起冲突的行为。 班级整体学习成绩中上,出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习,学习自觉性极高,成绩优秀,但差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分析,全班学习态度认真端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积极进取,有的则因为多种原因学习自觉性一直不高。 |