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软件简介:
一、 教材分析 春秋战国时期是一个动荡不安、风云剧变的时期,又是一个聪明才智得以挥洒和展示的时期。这段历史使人惊心动魄,又引人深思。 本节课讲述的是春秋时期,随着社会生产力的发展,一些诸侯国逐渐强盛起来,王室衰微、周天子威望大减,各路诸侯纷纷称霸争雄,先后出现了春秋五霸。本课精选齐桓公不计前嫌,任用虽曾为仇敌却富有才干和谋略的管仲为相,最终称霸的史实,对学生的学习和做人都极富教育价值。 二、 教学目标 1、 知识与技能 ① 春秋五霸的两种说法 ②齐桓公称霸 ③了解春秋、战国名称的由来 2、 过程与方法 ① 学会阅读、搜集历史资料 ②学习感知、体会历史现象 ③学习分析、比较、概括、评价历史问题 3、 情感态度价值观 ① 搜集越王勾践“尝胆”的故事,体会奋发、坚持精神,确立积极进取的人生态度 ②感受齐桓公不计前嫌任用贤能之士管仲为相的广阔胸怀 ③改革是诸侯国得以强大的原因,感受今天改革的繁荣,激发学生为祖国早日富强作出贡献的热情三、 教学重点与难点 教学重点:齐桓公称霸 教学难点:春秋战国时期生产力的变革引起社会关系的变革 |