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课题 三、功率 课时 1课时 课型 新授课 教学目标 1、知道功率的概念和功率的物理意义。 2、能通过实例作图等多种方式来描述功率。 3、知道功率的公式、单位,能用公式计算功率。 4、能自己设计实验测量功率。 重点难点 重点:知道功率的概念,理解功率的物理意义和计算公式。 难点:用功率的公式解决较综合的题目,设计实验估测人的功率。 教材分析 教材从“小丽和老爷爷上楼,两人所用时间不同”引入功率的概念,接着用类比的方法,将速度和功率进行比较,从而引出功率的物理意义,推导出功率的公式。 教学方法 从生产和生活实际出发,认识做功不但有多少之分,而且还有快慢之分,用速度概念的引入做类比,引出做功的快慢,理解功率的定义及其公式。 教具 磅秤、秒表、刻度尺 |