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学校 班级 姓名 分数 一、双基（ 40分 ） 1、漂亮的书写能给人以美的享受。你能看拼音写出美观相应的词语吗？（5） zī rùn jiāo yóu lóu tī ān wèi jìnɡ wèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、读准字音是认识这个字的关键，请你用ˇ画出下列汉字正确的读音（3） 蔚蓝 (wèi uèi) 气氛(fèn fēn) 开辟(pì bì) 歉意(jiàn qiàn) 3、请你为同音字和形近字找朋友，相信你一定行。（5） 资 姿 赛 塞 拂 佛 普 谱 操 澡 （ ）态 （ ）跑 仿（ ） 曲（ ） 做（ ） （ ）料 （ ）外 吹（ ） （ ）通 洗（ ） 4 、照样子加偏旁再组词行吗？（5分） 它（ 蛇 ）（毒 蛇） 各（ ）（ ） 朋（ ）（ ） 竟（ ）（ ） 奇（ ）（ ） 反（ ）（ ） 5、仔细找出句子中的错别字用横线画出来，再把正确的字写在括号里。（3） （1）降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写做的人，算是有福了。（ ） （2）老师要我一个薯假完成的作业，我十天就做完了。（ ） （3） 这样的山拱围着这样的水，这样的水到映着这样的山，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。（ ） 6、平时注意积累可以使你的知识丰富，请根据要求补充内容。 （7） （1）、谁言寸草心， 。 （2）海内存知己， 。 （3） ，春去秋来老将至。 （4）唐代女歌唱家的吟唱被方块字保存了下来。（换成“把”字句 ） （5）扁担吱悠吱悠，像_________________ （写一个打比方的句子） （6）古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格。 （用合适的关联词把两两句话连成一句） ________________________________________________ （7）、请写出两句你搜集到的与读书有关的格言、诗句 ①_________________________________________________ ②_________________________________________________ 8、阅读下面的古诗，回答问题。（10） 望洞庭 望庐山瀑布 湖光秋月两相和， ， _____________。 遥看瀑布挂前川。 遥望洞庭山水翠， 飞流直下三千尺， 白银盘里一青螺。 疑是银河落九天。 （1）根据原诗在横线上填空。（2） （2）两首诗的标题中都有“望”字，意思是_________。第一首诗中 “望”的是_________，作者是唐代的_________；第二首诗中“望”的 是 ，作者是 。 （3）两首诗的后两句分别运用了什么写作方法？你从中体会到了什么？_______________________________________________________ ②把相关联的内容用线连起来（2分） 游园不值 王之涣 不是庐山真面目 春日 苏轼 万紫千红总是春 登鹳雀楼 叶绍翁 白日依山尽 题西林壁 朱熹 春色满园关不住 八、阅读 （一） 和时间赛跑（片段） 每天放学回家，我在庭院里看到太阳一寸一寸地落下去，就知道这一天快要过去。虽然知道太阳还会升起来，但是今天永远不会再来了。 阅读短文，完成练习（6分） （1）、从这段我体会到作者看日落的心情是 。（3） （2）、《和时间赛跑》一文中还有哪句话对你有启发，试着写下来。 。（3） （二）“河” 我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但是它的清澈，恬静，令人神往．河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳，不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。 老师们像辛勤的园丁,为了培养“四化”建设人才,夜以继日的工作,白天整日忙碌,晚上人们早已进入梦想,他们还在灯下伏案工作。这些老师不正是像流着的河一样不知疲倦吗？ 青少年为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘了时间的流逝，这些青少年不也像流这是河一样不知疲倦吗？ 体育健儿们为了给祖国争光，不怕酷热，不畏严寒，不分昼夜的苦练本领，他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？ 我爱河，而我更爱具有“河的精神”的人们。 练习（14分） 1． 写出下面词语的近义词。（2） 疲倦（ ） 辛勤（ ） 2． 联系上下文解释下列词语的意思。（2） 令人神往 。 夜以继日 。 3． 用“﹋”划出文中你最喜欢的两个比喻句。（3） 4． 找出第五自然段中的两组反义词。（2） （ ）（ ） （ ）（ ） 5． 用“||”把短文分成三段。（3） 6． 文中“河的精神”是指 。（2） 九．作文。（30分） 写一件自己亲身经历的事或参加的活动，题目自拟。 要求语句通顺，条理清楚，把事情的起因、经过、结果写具体。 |
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