软件简介： 2、月相变化 
【教学目标】 
科学概念： 
1、月相在一个月的不同时期有不同的形状。 
2、月相变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定规律的。 
过程与方法： 
1、持续地观察月相的变化过程。 
2、根据已有的现象进行简单的逻辑推理而做出假设，同时能在小组学习中收集整理别人的观点，并且根据一定的事实对自己的假设进行调整。 
3、初步学习利用模型来解释自然现象。 
情感、态度、价值观： 
1、初步意识到宇宙是一个变化的系统。 
2、培养学生的自主性和合作意识。 
【教学重点】月相在不同时期有不同的形状；月相的变化是有规律的。 
【教学难点】要求学生持续一个月进行观察，在观察过程中详细记录月相的形状、月相所在天空的位置、月相的农历时间、太阳在天空的位置。 
【教学准备】 
教师准备：用于贴月相的挂图、月