软件简介： 一次函数与一元一次方程说课
老师们下午好!
我说课的内容是人教版八年级上册第十一章第三节第一课时的内容。
◇ 下面我从以下六个方面简述自己对本节课的教学设计，
一、教材分析
1．教材所处的地位及作用
本节内容是初中数学新教材八年级上册第十一章第三节“用函数观点看方程与不等式”的起始课。它是在学生学习了前面一节一次函数后，利用函数回过头重新认识已经学习过的一些其他数学概念，即通过讨论一次函数与一元一次方程的关系，从运动变化的角度，用函数的观点加深对已经学习过的方程的认识，构建和发展相互联系的知识体系。但它不是简单的回顾复习，而是居高临下的进行动态分析。
2．教学重点与难点
◇本节课的重点应是：一次函数与一元一次方程的关系的理解。
而这也正是本节课的难点。
◇了解学生，是我成功的关键，我从三方面分析学生情况。
二、学情分析