软件简介： 中国民生百年变迁
社会调查与展览活动的方案
一、发起。本次活动依据新课标人教版历史教材必修二探究活动的要求举行，是完成新课标课程的必修内容，是素质教育的重要一环，体现了新课改教书必须育人，必须以学生为主体，必须面向现代化、面向世界、面向未来的本质要求。
本次探究活动课将作为高一学生社会实践与综合素质评价记入学分，望同学们百倍努力，人人争取优良表现。
二、自主选题探究。同学们可以根据自己的兴趣，分小组，自愿自主地在器物、习俗、环境、服饰、住房、交通、饮食、通讯、娱乐等方面选择一个题目，先小组讨论确定要搜集的材料，设计要进行调查访问的表格和问卷，再各自回家分别搜集材料，进行调查，返校后在老师指导下制作电子演示文稿或写作综合性学习报告，参加演讲比赛和历史展览会。（请参见人教版《历史》P76探究活动课）
三、时间：
4月30日——5月2日，五一假期学生回家调查收集
5月4日——5月25日，材料整理和学生电子演示文稿制作
5月26日——6月4日，演示和演讲竞赛
6月10日             举办历史展览会，并将全过程录像保存
四、上交资料
（一）书面。 
①学生百年民生变迁调查表（见附页）
②本次探究活动课的学习感悟
③综合性探究学习报告。
（二）电子演示文稿。在教师