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更新时间:2010-11-23 14:39:00
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青春期教学设计
第十章 数据的收集、整理与描述教案

软件简介:
六年级全学年健康教案
第1课    青春期的心理健康(1)
第2课:青春期的心理健康(2)
第3课     小学青春期的“心理”特点
4、课题: 青春期的营养与体育锻炼
课题:第5课  做有责任感的好学生
第6课  正确对待现实
第7课  如何进行心理咨询
第8课:    “ 相信努力、相信自己”
第9课  青少年的自我保护
第10课      怎样预防肥胖病

第1课    青春期的心理健康(1)
教学目的:
    通过本课的学习,使学生了解青春期的心理特征,对即将到来的青春发育期作好充分心理准备,学会自我控制和自我管理,以心理健康的标准要求自己。
教学过程:
一、请一位同学朗读课文
二、教师讲2-3个青春期到来的男女生心理问题的个案;成长的烦恼,请2-3个同学发言并分析,并结合课文内容讲一讲他们自己的看法。