软件简介： 礼貌显魅力
人教版八年级上册第七课第一框教学课件
嘿!老头到十九中学还有多远 
Oh,还有上千丈!
为什么你不用"里"而用"丈" 
瞧你那小样
本来应该用"里"的,
但对不讲" 礼 " 的人
就不用"理 "了.
这个小故事告诉我们什么道理 
(一)情境导入
一天,俄国作家屠格涅夫在街上散步.一乞丐求道:"先生,给我一点食物吧." 屠格涅夫寻遍全身却无一点可充饥之物.只好说:"兄弟啊!对不起!我没带吃的!"这时,那乞丐站起身,脸上挂着泪花,紧握作家的手说:"谢谢你!我本已走投无路,打算讨点吃的后就离开这个世界.您的一声'兄弟'让我感到世间还有真情在,它给了我活下去的勇气."
(1)"兄弟啊!对不起!我没带吃的!"这句话给那位乞丐带来什么影响 
(2)它体现了屠格涅夫怎样的交往风格 这对你有什么启发 
(3)说出你身边待人有礼和对人无礼的事例或故事,谈感受并剖析无礼的害处.
(二)活动探究 学习新知
"懂礼貌"!
活动一:我有"懂礼貌!"
1.写出你的"有礼貌"
2. 说出你的"有礼貌"
3.谈谈你在做"有礼貌"事情时的感受
一,礼貌是尊重
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们