|
软件简介:
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1、了解文艺随笔的特点,把握全文,探讨文章主旨。 2、深入探讨重要语句,领会这些语句的含义。 (二)能力训练点 1、整体把握文意,理解作者对米洛斯的维纳斯欣赏和赞誉,提高艺术鉴赏能力。 2、揣摩语言、抓住关键,培养分析研究和自我质疑解难的能力。 3、训练学生用自己的语言概括本文基本观点的能力,在阅读理解中感受维纳斯的独特魅力。 (三)德育渗透点 了解作者鉴赏艺术作品的审美取向,领会作者对断臂维纳斯那“丧失的美感”的无比钟爱和珍视,树立正确的人生观、价值观,热爱生活、热爱美。 二、学法引导 1、研究探讨法。初读预习课文,大体感知其意,再钻研一些难句。 2、讨论探讨法。理解作者的观点,其实质就是艺术表现上虚实相生的观点。 3、评价性探讨。 三、重点难点及解决办法 重点:(1)随笔的特点;(2)关键语句的含义。 难点:关键语句的含义。 解决办法:先让学生课前初读预习课文,从总体上把握全文的主要内容,抓住表明作者观点、感受的关键句子,提出疑难问题;然后再读课文,注意文章前后的联系,找出上下文 |