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尊敬的各位评委、各位同仁: 大家上午好!今天我说课的题目是《二次函数y=a(x-x1)(x-x2)与一元二次方程》,我将从学习内容分析、学情分析、学习目标与重难点、学法与教法、教学过程设计、板书设计六个方面来汇报。 一、学习内容分析 (一)、教材分析 函数是一种重要的数学思想,函数和方程是初中数学学习的重点和难点,在学习中具有举足轻重的作用和地位。本节课是《数学导学案》九年级(全)第二章《二次函数》第6课时。在这之前,学生已经学习一次函数与一元一次方程、二元一次方程组之间的关系;本课时也将为高中学习打好基础,作好铺垫,在教学中有着承上启下的作用。 (二)、学案分析 本课时主要内容是探讨二次函数两根式与一元二次方程的关系。旧学案的学习目标学生 |