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(一)教材分析 1、地位与作用 仁爱版初中英语教材共六册,每册由四个模块组成,每个模块由单元——话题——功能——任务构成,编写思路清晰,符合学生认知发展规律。八年级英语下册的第六单元Topic3 Section B讲述了交通安全及交通规则。它由1a,1b,1c,and 2五个部分组成,他们用2个课时完成,今天我说课的具体内容是Section B的1b,1c,and 2。目的是学会识别更多的交通图标,进一步学习交通规则,语法是学习由if引导的条件状语从句。 2、重点与难点 重点:学会识别更多的交通图标和用英语表达交通规则,掌握if 引导的条件状语从句。 难点:if 引导的条件状语从句(在if 引导的条件状语从句中,当主句用了一般将来时,从句就只能用一般现在时) 3、学情分析 我所任教班级的学生思维活跃,学生对学习英语的积极性比较高,有较强的表 |