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软件简介:
一、 教材内容 1、篮球:运球 2、游戏(拓展项目) 二、教材分析 篮球教材内容选自省编《体育与保健》水平四教材中的第5章节篮球运动“使你在篮球场上如入无人之境的运球”,这二项教学内容均具有协调、灵敏等自身特性,把这二项内容安排在同一课次,仅符合初二学生身心健康发展特征,又符合身体全面发展原则。从课的类型看,本课是一堂综合课。篮球:运球教材在初一教材中历来都出现,虽然有同学学过篮球技术,但有一定的难度,所以定为新授内容。篮球:运球:教学重点体前变向运球中上下肢的协调配合,运球中的保护球技术。难点是全身肢体的协调配合;运球时造成人球分离:人追球、人赶球;低着头运球。游戏(拓展项目):重点:在练习时积极思考,勇于尝试。难点:拓展项目中合理分工、协调与集体智慧的体现。经常练习篮球技术和做拓展项目,能有效提高身体柔韧、灵敏、协调素质,培养学生动作灵活,反应敏捷,在现实生活中有着广泛的实践指导作用。 三、学情分析 本课教学对象是初一(4)班学生,共55人,其中男30人,女25人,该班学生各方面素质普遍较好,但也存在 |