|
软件简介:
今天我说课的内容是《对数函数的图像与性质》(第一教时). 一,说教材 1,教材的地位和作用 函数是高中数学的核心,而对数函数是高中阶段所要研究的重要的基本初等函数之一.本节内容是在学生已经学过指数函数,对数及反函数的基础上引入的,因此既是对上述知识的应用,也是对函数这一重要数学思想的进一步认识与理解.对数函数在生产,生活实践中都有许多应用.本节课的学习使学生的知识体系更加完整,系统,为学生今后进一步学习对数方程,对数不等式等提供了必要的基础知识. 2,教学目标的确定及依据 根据教学大纲要求,结合教材,考虑到学生已有的认知结构心理特征,我制定了如下的教学目标: (1) 知识目标:理解对数函数的意义;掌握对数函数的图像与性质;初步学会用 对数函数的性质解决简单的问题. (2) 能力目标:渗透类比,数形结合,分类讨论等数学思想方法,培养学生观察, 分析,归纳等逻辑思维能力. |