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软件简介：
第二课 镜子里的我教案 第三课 学习要有好习惯教案 第四课 学会与人合作教案 第五课 做情绪的主人教案 第六课 学习要专注教案 第七课 树立自信心教案 第八课 学习的乐趣教案 第九课 要尊重他人教案 第十课 遇到危机要冷静教案 第十二课 知已知彼进步快教案 第十三课 天才出于勤奋教案 第十四课 交知心朋友教案 第十五课 防止上当受骗教案 第十七课 挫折是成功之母教案 第十八课 学习要有创造性教案 第十九课 要学会宽容教案 第二十二课 克服嫉妒心理教案 第二十三课 学习有方法教案 第二十五课 崇尚科学，反对迷信教案 第二十六课 学会用大脑教案 第二十七课 学会与人交往教案 第二十八课 学习有策略教案 第二十九课 培养你的意志力教案 第三十课 做勇敢的孩子教案 第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力，引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图 四组数学口算机 录音机 配乐录音带 三、教学过程 1．导入 教师：今天我们先来听一段录音故事。（播放麦克斯韦小时候的故事配乐录音） 2．学文明理 提问：谁来说说小小的麦克斯韦为什么喜欢提出许多问题？ （学回答后教师小结） 教师：同学们说得很好，麦克斯韦对什么事情都好奇，都想知道究竟，这是一种学习的兴趣。正是因为有了这种学习的兴趣，麦克 |
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