软件简介： 教学计划
单元 教学内容 教学目标 重点、难点 教具和学具 课时安排
第一单元我的朋友do re mi 听 《do re mi》《我是小音乐家》
唱 《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是好朋友》
动 歌表演：七个小兄弟
简谱“1、3、5”及相应的柯尔文手势
认识四分音符、八分音符
奏 竖笛发音练习：sol、la、si 
拓展 探索歌曲《do re mi》在影片《音乐之声》中所起到的作用
了解土家族的歌舞节日“社巴节”中最具特色的“摆手舞” 1、 通过聆听和表演，走进音乐世界，了解和熟悉“音乐朋友”
2、 在“听、唱、动、奏”活动中体验音乐作品带来的乐趣，萌生积极尝试和探索音乐奥秘的愿望
3、 在音乐活动中认识简谱“1、3、5”及相应的柯尔文手势和唱名，在音乐游戏中，能听辨“do、re、mi”的相对音高。
4、 学习八孔竖笛的演奏姿势。学会正确的发音，能够用吐音吹奏sol,la,si 能喜欢音乐，把音乐看成朋友一般的亲密伙伴，主动亲近音乐，对音乐朋友的熟悉和了解 钢琴、录音机