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更新时间:2010-10-18 10:02:00
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信息技术与我们的生活说课稿
北师版历史八年级下册伟大的历史转折说课稿

软件简介:
S3.1《信息加工概述》说课稿
一、说教材
1、教学内容分析
本节内容是教育科学出版社(必修)第三章第一节,包含信息加工的过程和方式与计算机信息加工的过程和类型。根据《课程标准》的要求,本节课是本书的重点课之一,它是在上两章学习了“信息及其特征、信息获取的一般方法”的基础上进一步学习“信息加工”, 因为这些是对本章第二、三节和第四、五章的一个概括,是与学生联系十分密切的一课,是为后面的学习做一个铺垫,具有承上启下的作用。
2、教学目标
依据高一年学生的年龄特征和《课程标准》的要求及本课教材的特点,我把本课的教学目标确定为:
(1)知识目标:体会信息加工及其重要性,了解信息加工的方式,学会利用计算机进行信息加工的一般过程。
(2)能力目标:掌握一些日常学习生活中信息加工的方法和技巧,提高信息