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软件简介:
一、设计思路 在实际的教学中我发现:学生在制作网页的时候,很想用各种色彩来修饰美化网页,但又不知道如何搭配才好。教师的任务之一就要“授之以渔”,即教师要注重教会学生主动学习的方法,不能简单地停留在让学生学会模仿某些优秀作品上,依样画葫芦,而是不仅要知其然而且能知其所以然,即知道我们用什么方法来塑造,依据又是什么。显然,这样做在一定程度上,学生的创新能力的培养,有了一个有效的载体。如何鼓励学生创造出“有特色”的艺术形象是本课所探索的主要思想之一。 这堂课的设计,对学生以往所学有关网页制作知识和美术知识的小结,是从量的积累走向质的变化的过程,也是从模仿走向创意设计的开始。 二、 重视信息技术学科与其他学科的整合。 1)信息技术与美术的整合。课前设计了教学和欣赏网页,既节省了时间,又增加了课堂教学的容量。 2)信息技术与语文教学的整合。培养学生在网页制作中的创新能力的基础是什么?我认为,学生们要设计好网页色彩的搭配,必然要理解好本网页的主题,根据主题设计网页色彩的搭配。就是关系到学生对网页内涵的理解和感悟。对信息技术教师而言,面对着一群——想做、 |