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说课稿 雕饰凤头—学习设计作文的开头说课稿 各位评委,各位老师,大家好: 今天,我说的课题叫"雕饰凤头".下面我就从以下几个方面来说说我这一堂课的教学设计: 【说教材】 鉴于初三的特殊情况,我没有选择某一篇文章来上课,而是针对目前学生作文开头难的问题,以及如何在考场作文中博得高分的设想,来设计这样一堂片段作文课.根据过去的教学总结,以及搜索相关的资料,自编了一节课的教材,并制作成演示文稿,让学生在一堂课里,除了能够模仿几种常见的开头方法之外,还能够自己创造出鲜活的方法来. 【说教法】 为了创设一种良好的教学氛围,激发学生的写作热情,我采用了以下几种教学的方法: 1,演示法 利用PPT的直观,激趣的特点,我将需要介绍的方法,配以相应的图片和声音演示给学生.让学生在一种优美的氛围中感受学习的乐趣. 2,巡视指导点拨法 学生在讨论的过程中可能遇到有争议或写作疑难问题的时候,教师要适当点拨,诱导,给学生指点迷津,让学生茅塞顿开. 3,当堂点评法 |