软件简介： 单元名称 课程名称
一、发现与表现 艺术源于生活，高于生活
 校园写生
二、节奏 运动
三、土火燃情 瓷器
 彩塑——瓶子的联想
四、走近戏曲 千古传唱品国粹
五、世界有我更精彩 书写明天
第一单元  发现与表现
第1课  艺术源于生活，高于生活（2课时）
一、教材分析： 
　　《全日制义务教育美术课程标准》初中阶段对"欣赏评述"课的要求是学生能"对美术作品和美术现象进行简短评述"。"欣赏评述"是对美术作品进行分析、解释、判断的教学活动。评述更着眼于对美术作品理解、评价的表达。 
　　目前，学生欣赏美术作品往往以"像不像"来衡量，这体现了学生对艺术与生活的关系，认为艺术应该反映生活的朴素的理解。然而，许多美术作品所创造的艺术形象又与生活中的真实原型不一样，对此学生就说不出道理了，尤其是对现代艺术与生活的关系，他们不能理解且疑惑甚多，既不可能"欣赏"也不会评述了。学习此课的目的就是使学生能更好的理解艺术与生活