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更新时间:2010-09-03 16:23:00
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小学综合实践课堂实录 包装的学问
四年级综合实践 餐桌上的学问教案

软件简介:
《走进广告世界》活动方案 
一、活动背景 
广告是公众介绍商品、报道服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。一般通过报刊、电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列等形式来进行。从古代的沿街叫卖、幌子招牌到现代的媒体宣传,随着科技的不断发展,广告正在飞速地发展。它创意新颖、语言生动、特点鲜明、简洁易懂、形象独特、幽默风趣,吸引了不少孩子们,使同学们对广告产生了浓厚的兴趣,鉴于此,我们开展了“走进广告世界”这一综合实践活动。本次活动分三个阶段实施。第一阶段:确立课题。第二阶段:活动的实施及成果展示。第三阶段:活动评价和总结。 
二、活动实施年级  六年级 
三、学生分析 
学生在日常生活中常常接触到广告,受到广告文化的熏陶,我们通过具体的实践活动,根据小学生的身心特点指导学生开展研究性学习,增强学生的心理体验,培养学生的综合实践能力,这次活动充分展示了同学们的才干,体