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软件简介:
一,说教材 二,说教法 三,说学法 四,说教学过程及设计 五,课堂教学效果评估 1,教材的地位和作用 2,教学目标分析 3,教学重点 4,教学难点 一,说教材 1,教材的地位和作用 人类了解自然的过程总是从周围最常见的物质开始的.这节课的内容是沪教版九年级化学学科第二单元第二节《性质活泼的氧气》的第一课时,本节课学习的主要内容是我们身边最熟悉的物质——氧气,是学生虽然亲自经历,但又从未想过对它加以研究探索的自然现象.它与人类的生存和社会的发展关系密切,学生能从中体会到学习化学的重要性,养成学以致用的习惯. 2,教学目标分析 (1)知识目标 了解氧气的主要物理性质,通过氧气能与许多物质反应,认识..... |