软件简介： 新人教版七年级下册第七章《三角形的内角》说课稿
一,教材分析
1,说教材
《三角形的内角》是九年制义务教育人教版七年级下册第七章《三角形》的第二节内容,本节课是在学生学习了与三角形有关的概念,边,角之间的关系的基础上,让学生动手操作,通过拼图说出"三角形的内角和等于180°"成立的理由,由浅入深,循序渐进,引导学生观察,实验,猜测,逐步培养学生的逻辑推理能力..
2,教学目标和要求
根据新课标的要求及七年级学生的认知水平,我制定本节课的教学目标如下:
⑴了解三角形的内角
⑵会用平行线的性质与平角的定义证明三角形的内角和等于180°
⑶学会解决与求角有关的实际问题
⑷初步培养学生的说理能力
3,教学的重点与难点
重点:了解三角形的内角和性质,学会解决简单的实际问题.
难点:证明三角形的内角和等于180°.
二,说教学理念
培养学生的合作探究精神,自主学习,创新精神是新课程标准的重要理念.课堂教学中渗透了数