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丝绸之路 说课稿 (导入新课) 我准备以八年级语文课本正在讲授的《白雪歌送武判官归京》导入新课。 这样做的目的在于:用学生比较熟悉和有亲切感的素材开始讲授,容易吸引其注意力,引起对本课知识的兴趣,也有助于拉近他们同丝路的心理距离。 我将本课教学过程分为以下几个部分: 第一部分:什么是丝绸之路? 首先我将让学生欣赏《丝绸之路》短片。 接下来学生阅读课本第91页《丝绸之路图》,并填充表格内容: 起点 经过地区 目的地 长度 代表商品 在学生填充结束后师生核对答案,并请一位学生上前来在地图上指示出长安、河西走廊、西域、中亚、大秦等地点方位。 之所以这样处理,因为丝绸之路的概念是教学重点之一。以表格这种方式将其要素提取出来是一种便捷而高效的做法。采用动画地图,可以让学生更直观地去认 |